GLOVO. DENUNCIAS POR MALAS PRÁCTICAS LABORALES
¿COMO LES AFECTA A LOS RIDERS LA REGULACIÓN?
Frente a la insostenibilidad del sistema económico actual, cada vez se hace más patente la necesidad de caminar hacia otros modelos de producción, distribución y consumo que pongan la sostenibilidad de una vida que merezca ser vivida en el centro de nuestra actividad económica. Para dar respuesta a este reto surgen desde hace años propuestas de transformación económica que emana de las prácticas de la economía solidaria a la que denominamos Economía Social.
Definimos Economía Social como: “Una red de producción, distribución y consumo de bienes y servicios y aprendizaje común que funciona con criterios éticos, democráticos, ecológicos y solidarios, en un territorio determinado, constituida tanto por empresas y entidades de la economía solidaria y social como por consumidores/as individuales y colectivos. Cuyo objetivo es cubrir una parte significativa de las necesidades de sus participantes dentro de la red y desconectar la economía solidaria de la economía capitalista, tanto como sea posible”.
Una economía social basada en la idea del apoyo mutuo con tres reglas sencillas:
• Cada componente de la red se compromete a consumir el máximo dentro de ella.
• Cada componente de la red se compromete a producir el máximo para ella.
• Cada componente de la red contribuye a crear otras iniciativas vinculadas a ella, depositando ahorros y excedentes en instrumentos financieros de la red.
Más información:
The Take es un documental guionizado por la famosa periodista y activista canadiense Naomi Klein. Esta rodado en Argentina y sigue la evolución en la ocupación de una fábrica por parte de sus trabajadores. La ficha técnica del documental podemos encontrarla aquí.
Tras el visionado del documental resolveremos el siguiente cuestionario sfsdf
Pincha en las siguientes imágenes para tener más información acerca de la cooperativización de empresas.
Mucho se ha hablado sobre la situación actual de las nuevas empresas en España. Vamos a conocer un poco más sobre ellas indagando sobre algunas de estas empresas:
- Cabify
- Wallapop
- eDreams
- Privalia
- Idealista
- Toprural
- Holaluz
- Softonic
- Tiendeo
- Jobandtalent
- Hawkers
- Genera Games
- Destinia
Las cuestiones que vamos a tratar son:
- Datos básicos de la empresa
- Actividad
- Proyección/crecimiento
- Facturación
- Paridad en la empresa y condiciones de trabajo
- Funcionamiento y organización de la empresa
- Situación del sector (empresas competidoras)
¿Dónde se puede encontrar información?
Desde la Consejería de Economía y Conocimiento de Andalucía se publican números donde se pueden consultar datos macroeconómicos para entender la realidad económica de Andalucía con respecto a España, Europa y el resto del mundo. El número 102 publicado en diciembre de 2017 está dedicado al estudio de la coyuntura económica de Andalucía en perspectiva para el año 2018. Nos será muy útil para consultar numerosos datos tratados en clase en todas las materias de Economía.
Se puede descargar la revista aquí
Para trabajar la cultura emprendedora en clase, nos vamos a basar en valores éticos, cooperativos y solidarios, en pro del bien común. Como diría Manuel Castell en su libro «Otra economía es posible» vamos a crear un procomún, es decir un circuito económico solidario.
En España existe una Asociación de Redes de Mercado Social integrada en una Red de Economía Alternativa y Solidaria (REAS) donde empresas socias y colaboradoras tejen una red donde se prima la importancia de las personas. Los objetivos son:
- Fomentar una economía más justa y solidaria a través de la implicación activa de la población hacia el consumo responsable.
- Crear espacios de coordinación entre redes y entidades que fomenten una producción y un consumo justo, ecológico, inclusivo, social y solidario.
- Promover los instrumentos necesarios para desarrollar plenamente un mercado social donde se prioricen la producción y el consumo al servicio del mismo.
- Crear espacios de comunicación y sensibilización que fomenten una transformación de las relaciones económicas al servicio de un desarrollo humano, social y ecológico más sustentable.
- Promover y facilitar la vertebración de redes de mercado social en el ámbito territorial, estatal e internacional.
- Coordinar y compartir estrategias, programas y acciones con otros movimientos sociales, culturales y económicos para avanzar hacia un sistema económico solidario.
Según Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE) se pretenden trabajar las siguientes competencias:
- Competencias denominadas sociales y cívicas
- Competencia Aprender a Aprender
- Competencia de iniciativa y espíritu emprendedor
- Competencia de comunicación lingüística
Para saber más a cerca de qué es la Economía Social y Solidaria, este video puede aportar más luz.
Muchas veces los alumnos/as carecen de ideas concretas y es normal que no conozcan ningún ejemplo práctico de empresa que pertenezca a la Red de Mercado Social y de Economía Alternativa y Solidaria. Es por ello que en este enlace podremos encontrar numerosos ejemplos en el Estado español.
El oligopolio como forma de competencia plantea múltiples inconvenientes en la calidad y precios del producto, y en la estructura de mercado. El escándalo de Volkswagen y la emisión por encima de los límites establecidos en sus coches diesel a comienzos del año 2015 en EEUU, provocó un escándalo mundial. Son muchas las voces que no vieron en este caso un caso aislado de abuso de poder de mercado, sino un abuso inherente a la gran magnitud de algunas empresas multinacionales como Volkswagen. En el primer capítulo de la serie documental Dirty Money emitida en la plataforma on line NETFLIX encontraremos el caso de los vehículos trucados por la multinacional alemana y como se descubrió su entramado. Un buen caso de negligencia y nula responsabilidad social asociada a una multinacional.
La importancia de la PYME en España es fundamental para entender la realidad empresarial de nuestro país. Vamos a leer el siguiente dossier y a responder las siguientes cuestiones:
- ¿Qué porcentaje representan las grandes empresas? ¿Qué porcentaje representan los autónomos?
- Los asalariados en las grandes empresas han aumentado mucho en 2016, sin embargo los autónomos no han aumentado tanto (como se puede ver en el gráfico 4). ¿A qué crees que se debe?
- El sector servicios representa el 74,4% de la actividad sectorial en España, mientras que el sector agrario representa tan solo un 8,7 % (gráfico 6). ¿Qué causas crees que están detrás de los siguientes datos? Para responder lee antes la siguiente noticia
- Lee el siguiente artículo y realiza un breve resumen de lo expuesto.
Aquí tenemos unos ejercicios prácticos para entender la financiación de una S.A mediante la emisión de nuevas acciones (ampliación de capital)
ejercicios ampliación de capital